Uma conexão real entre ensino, tecnologia e prática profissional

A formação em Ciências Contábeis está passando por uma transformação importante.

Se antes o aprendizado era predominantemente teórico, hoje o mercado exige profissionais que já cheguem preparados, com domínio prático, entendimento de sistemas e segurança para atuar desde o primeiro dia.

É dentro desse novo cenário que universidades de Guarapuava vêm se destacando, especialmente o Centro Universitário Campo Real, que tem investido fortemente em uma formação conectada com a realidade do mercado.

E para entender melhor esse movimento, conversamos com o professor Fábio Vinícius da Silva Primak, coordenador do curso de Ciências Contábeis da instituição.

A visão de quem forma os profissionais do futuro

Com mais de 25 anos de experiência na intersecção entre Ciências Contábeis, Tecnologia da Informação, Gestão e Docência, o professor Fábio Primak traz uma visão extremamente completa sobre o que realmente faz diferença na formação de um contador.

Contador ativo (CRC-PR), analista de sistemas, gestor, coordenador acadêmico, professor e autor de diversas obras técnicas e literárias — como IA nas Ciências Contábeis, Fundamentos Contábeis e Engenharia de Prompt no RH — Fábio representa um perfil cada vez mais essencial no mercado: o profissional que conecta contabilidade, tecnologia e inovação.

Sua trajetória inclui ainda:

• • Mais de duas décadas de atuação com ERP e Business Intelligence
  • Experiência consolidada em consultoria contábil, tributária e gestão empresarial
  • Formação robusta com especializações em Inteligência Artificial, Big Data, Docência e Controladoria
  • Mestrado em Inovações Tecnológicas em andamento
  • Atuação ativa na formação acadêmica, orientação de TCCs e projetos de pesquisa

Essa vivência prática, aliada à atuação acadêmica, permite que ele leve para dentro da sala de aula uma formação muito mais conectada com a realidade.

E é justamente essa integração que, segundo ele, transforma o aprendizado:

“Houve uma mudança da água para o vinho no aprendizado. Os acadêmicos passaram a ter uma opção prática no desenvolvimento de lançamentos contábeis e relatórios oficiais.”

Mais do que ensinar conceitos, o curso passa a formar profissionais com visão aplicada:

“Isso desmistifica a ideia de que o sistema contábil deve ser utilizado somente após a graduação. O aluno entende, ainda durante o curso, como a contabilidade funciona na prática.”

Fábio também destaca o impacto direto no engajamento dos estudantes:

“A melhoria é notória. A motivação em sala de aula aumenta, porque o acadêmico percebe que não existe uma distância grande entre a teoria e o dia a dia profissional.”

Outro ponto fundamental é o sentimento de pertencimento:

“Hoje, os alunos se sentem parte do universo profissional. Isso fortalece muito a formação e traz mais segurança para atuar no mercado.”

E esse diferencial se reflete diretamente fora da universidade:

“Eles chegam mais preparados, mais seguros e com muito mais facilidade de adaptação. Isso reduz inclusive o custo de treinamento nas empresas.”

Mais do que um coordenador, Fábio atua como um elo entre educação, mercado e tecnologia, ajudando a formar profissionais mais completos, confiantes e preparados para os desafios reais da profissão.

Teorema e a educação: orgulho em estar ao lado de instituições de excelência

Para a Teorema Sistemas, é motivo de grande orgulho estar presente em universidades tão bem estruturadas e reconhecidas como o Centro Universitário Campo Real, Faculdades Guarapuava e a Unicentro.

Mais do que levar tecnologia, a empresa acredita no papel da educação como base para o desenvolvimento do mercado e entende que iniciativas como essa só geram resultado quando estão conectadas a instituições sérias, inovadoras e comprometidas com a qualidade do ensino.

E a Campo Real é um exemplo claro disso.

O curso de Ciências Contábeis da instituição apresenta indicadores que reforçam sua excelência:

• Conceito 5 no MEC (nota máxima)
• Curso estruturado em 4 anos (8 períodos)
• 130 profissionais já formados desde sua criação em 2019
• 115 alunos atualmente matriculados (1º, 3º, 5º e 7º períodos)
• 95% dos acadêmicos já inseridos no mercado de trabalho
• 98% de aprovação no Exame de Proficiência do CFC (desde 2023)
• 97% de satisfação dos alunos

Além disso, o curso se destaca por uma estrutura sólida e alinhada com o mercado:

Corpo docente formado por profissionais que atuam no mercado durante o dia e lecionam à noite, todos especialistas ou mestres em suas áreas
Disciplinas totalmente alinhadas às diretrizes do MEC
Laboratórios de informática e inovação utilizados continuamente ao longo da formação
Visitas técnicas em empresas, indústrias, órgãos públicos e entidades do terceiro setor
Contato constante com práticas reais desde os primeiros períodos

E é nesse ponto que a integração com a tecnologia ganha ainda mais força.

Os estudantes têm acesso ao sistema desde o início, passando pelo meio e chegando até o final da graduação, garantindo uma formação contínua, prática e progressiva.

Esse modelo permite que o aluno evolua não apenas no conhecimento teórico, mas também na segurança operacional e na tomada de decisão.

Para a Teorema, esse tipo de parceria reforça um posicionamento claro:

Ser uma empresa que não apenas desenvolve tecnologia, mas que atua como parceira da educação.

Uma proposta que nasceu dentro da Teorema

Foi com esse olhar que nasceu a iniciativa da Teorema Sistemas de disponibilizar seu módulo contábil para universidades da região.

Mais do que um sistema, trata-se de uma experiência prática baseada em legislações reais — federal, estadual e municipal — que permite ao aluno aprender dentro de um ambiente que simula o dia a dia das empresas.

Segundo Rui Sergio Primak, CEO da Teorema Sistemas:

“A proposta nasceu dentro da Teorema com um objetivo muito claro: aproximar o ensino da realidade do mercado.

Mais do que disponibilizar um sistema, estamos levando para dentro das universidades uma experiência prática. O aluno passa a entender como funciona a contabilidade no dia a dia, com base nas legislações e nas exigências reais das empresas.

Acreditamos que a formação profissional precisa ir além da teoria. Por isso, também nos colocamos abertos ao diálogo com universidades, professores e alunos, contribuindo com debates e evoluções constantes do sistema e do próprio mercado.

É assim que enxergamos nosso papel: como parte ativa na formação de profissionais mais preparados, conectando tecnologia, educação e prática.”

Uma parceria que fortalece o ensino

A implantação dessa iniciativa nas universidades está sendo conduzida com o apoio da DataLogos, parceira da Teorema em Guarapuava.

Para Márcio Bertelli,  DataLogos, o impacto é direto na qualidade da formação:

“Acreditamos muito que a formação de um bom profissional começa pela prática.

O sistema disponibilizado segue rigorosamente as legislações federal, estadual e municipal, permitindo que o aluno aprenda dentro de um ambiente que simula a realidade do mercado.

A DataLogos atua garantindo todo o suporte técnico e estratégico para que essa implantação aconteça de forma estruturada dentro das instituições.

Mais do que entregar um sistema, estamos contribuindo para formar profissionais mais preparados, com autonomia e segurança para atuar no mercado.”

Um movimento que já está em expansão

A iniciativa já está presente em:

• Centro Universitário Campo Real
• Faculdades Guarapuava
• Unicentro

E novas universidades já estão em processo de implantação.

Mais do que uma cessão de sistema, trata-se de um movimento que conecta:

• Educação
• Tecnologia
• Mercado

O futuro da formação já começou

É um novo modelo de formação.

Um modelo onde:

• o aluno aprende fazendo
• a teoria ganha aplicação real
• e o mercado deixa de ser um desafio para se tornar continuidade

Porque no final, o objetivo é um só:

Formar profissionais mais preparados, mais seguros e mais conectados com a realidade. Ganha o aluno, ganha a universidade e ganha todo o mercado.