Uso dos sistemas Teorema na Sala de Ensino Contábil ajuda alunos a relacionar teoria, tecnologia e rotina profissional
A aproximação entre universidade e mercado de trabalho é cada vez mais importante na formação dos futuros profissionais da Contabilidade.
Pensando nisso, a Teorema Sistemas mantém parceria com instituições de ensino superior da região, disponibilizando seus sistemas para utilização em atividades acadêmicas e laboratórios.
Atualmente, a iniciativa está presente em instituições como:
- Centro Universitário Campo Real
- UniGuairacá
- UNICENTRO – Universidade Estadual do Centro-Oeste
- Faculdade Guarapuava
Cada instituição utiliza essa parceria de acordo com sua realidade acadêmica, mas todas compartilham o mesmo objetivo: proporcionar aos estudantes uma experiência mais próxima dos processos e ferramentas encontrados no mercado de trabalho.
O relato de hoje vem da UNICENTRO, onde os sistemas Teorema são utilizados na Sala de Ensino Contábil, o laboratório do curso de Ciências Contábeis.
Nesse ambiente, os alunos conseguem relacionar os conceitos estudados em sala de aula com a execução prática dentro de um sistema contábil, conhecendo rotinas, processos e recursos tecnológicos presentes no dia a dia de empresas e escritórios.
Para falar sobre essa experiência, conversamos com o professor Ivonaldo Brandani Gusmão, do curso de Ciências Contábeis da UNICENTRO.
Da teoria para a prática
Na percepção do professor Ivonaldo, a utilização do sistema da Teorema no laboratório representa uma oportunidade importante para aproximar o aluno da realidade profissional.
Durante as disciplinas, os professores trabalham conceitos, fundamentos, normas e procedimentos essenciais para a formação contábil. No laboratório, o estudante consegue visualizar como esse conhecimento se transforma em processos e rotinas dentro de um sistema.
Essa experiência faz com que o aluno deixe de trabalhar apenas com situações teóricas e passe a compreender, na prática, as etapas que fazem parte da atividade contábil.
Segundo o professor, esse contato também contribui para o desenvolvimento de segurança, autonomia e capacidade de análise.
Tecnologia como parte da formação
Outro ponto destacado por Ivonaldo é a presença cada vez maior da tecnologia na profissão contábil.
Hoje, não basta dominar apenas conceitos e normas. O profissional também precisa saber utilizar sistemas, interpretar informações, trabalhar com dados e compreender as ferramentas que apoiam sua atividade.
Por isso, ter contato com um sistema contábil ainda durante a graduação ajuda a reduzir a distância entre a formação acadêmica e a realidade que o estudante encontrará depois de formado.
Na visão do professor, quanto mais cedo o aluno conseguir relacionar teoria e prática, mais preparado estará para transformar o conhecimento adquirido em soluções aplicáveis ao seu cotidiano profissional.
Um mercado em transformação
Essa preparação se torna ainda mais importante diante das mudanças que a Contabilidade vem enfrentando, especialmente com a Reforma Tributária.
Para Ivonaldo, os profissionais que estão se formando agora entrarão em um mercado que exigirá cada vez mais capacidade de análise, interpretação e adaptação.
Além de compreender a legislação, o contador precisará entender como as mudanças tributárias impactam questões como custos, formação de preços, planejamento e tomada de decisões.
Esse cenário também abre oportunidades para profissionais capazes de combinar conhecimento contábil, tecnologia e visão de negócio.
Áreas como análise de dados, inteligência artificial, sistemas de informação e automação de processos tendem a ganhar ainda mais importância na profissão.
O novo perfil do contador
Na avaliação do professor, a atuação contábil também está se tornando mais estratégica.
As rotinas operacionais e o cumprimento das obrigações continuam sendo importantes, mas o contador passa a ocupar um papel cada vez mais ligado à análise das informações e ao apoio à tomada de decisões.
Além do conhecimento técnico, competências como comunicação, pensamento crítico, trabalho em equipe, resolução de problemas, visão de negócio e aprendizado contínuo serão cada vez mais valorizadas.
O grande diferencial estará na capacidade de unir conhecimento técnico e tecnologia, compreendendo os números e sabendo explicar o que eles representam para a organização.
Sobre o professor Ivonaldo Brandani Gusmão Ivonaldo Brandani Gusmão é professor do curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO.
É graduado em Ciências Contábeis pela própria UNICENTRO, possui especialização em Contabilidade de Custos e pós-graduação Stricto Sensu em Contabilidade, com concentração em Finanças Corporativas.
Também atua como Auditor e Coordenador do Controle Interno da UNICENTRO, com experiência nas áreas de gestão, custos, finanças, tributação, organizações e terceiro setor.
Parceria que aproxima universidade e mercado
A experiência da UNICENTRO mostra como a utilização de sistemas durante a graduação pode complementar a formação acadêmica e aproximar o estudante da realidade profissional.
Para a Teorema Sistemas, essa parceria com as instituições de ensino é também uma forma de contribuir com a formação dos profissionais que estarão no mercado nos próximos anos.
Mais do que conhecer uma ferramenta, o aluno passa a compreender como a tecnologia está inserida nos processos contábeis e como ela pode apoiar sua atuação profissional.
Teorema e UNICENTRO: conhecimento, tecnologia e prática conectados na formação dos futuros profissionais da Contabilidade.
